Culminância do Projeto 2009
Multiculturalismo e Identidade Regional
O projeto pedagógico 2009 – Multiculturalismo e Identidade Regional teve por finalidade resgatar e valorizar da cultura regional como um instrumento de afirmação da identidade do ser humano. Durante o desenvolvimento do projeto foram analisadas as várias formas de expressão dos grupos sociais o que permitiu conhecer as características e traços marcantes que os definiam enquanto grupo. Percebeu-se que a identidade de uma cultura local muitas vezes se perde pela sua anulação ou pelo esquecimento das novas gerações e que dos motivos pelos quais se discute os deslocamentos dessas identidades diz respeito ao processo de globalização. O nosso mundo contemporâneo, também, entendido como pós-modernidade ou modernidade tardia afeta as culturas e os sujeitos inscritos nessas culturas, isso porque se instaura uma postura de desestabilização das verdades e das crenças, apresentando um momento complexo, onde forças de mudança conduzem para o processo da globalização, sendo que o contexto pós-moderno prima pela objetivação de tudo e de todos, pela excessiva valorização da tecnologia em detrimento do homem, num mundo em que o capital constitui um significante mestre, em que os interesses econômicos justificam as ações mais torpes e desonestas.
Assim, o Projeto Pedagógico CEAP 2009 ao ser criado teve como foco o resgatar e valorizar as culturas locais e regionais possibilitando à escola e sua dinâmica pedagógica a preservação e socialização das marcas culturais. Trazer para a escola a memória coletiva das culturas locais foi incomensurável na medida em que tal projeto permitiu desvelar as redes de saberes que dão sentido as nossas ações cotidianas, compartilhando-as coletivamente, através de um processo educativo que tem como ponto de partida e como ponto de chegada, a reinvenção de nossa identidade cultural e a própria escola como um lugar apto a acolher o passado e a criar o futuro.
A culminância do Projeto Pedagógico 2009 que nos dias 22, 23 e 24 de outubro foi espetacular. Essa etapa final ocorreu no Clube Recreativo de Poções (CRP) e foi estruturada por uma competição cultural de Teatro, Músicas e Danças. Como atividade materializadora do projeto foi proposto a leitura e a dramatização teatral dos livros literários Morte e Vida Severina, de João Cabral de Melo Neto, Vidas Secas, de Graciliano Ramos e Os Sertões de Euclides da Cunha. Também houve provas musicais e de dança para demonstrar as manifestações culturais da região Nordeste e das demais regiões do país e ainda dos continentes americano, africano e asiático.
Observe com atenção as fotos.
FOTOS
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TEATRO MUSICA DANÇA
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